科学引导幼儿平稳过渡——凌云县第三幼儿园举行幼小联接家长专题练习
4月10日晚，凌云县第三幼儿园举行“科学联接·共育花开”幼小联接专题家长练习会，旨在构建家乡校协同育人机制，协助幼儿顺畅过渡至小学阶段。活动招引了百名余
会上，凌云县第三幼儿园园长黄芸柠着重，幼小联接并非单纯的常识灌注，而是心思、习气、才能和社会习气才能的归纳培育。“科学联接的中心是习气儿童生长规矩，而非盲目提早学习小学内容。”她指出，部分家长存在的“抢跑”心态或许拔苗助长，科学的幼小联接应重视培育小孩子的自主性和习气性。
凌云县试验小学教师陆献才作《联接有方助力生长》专题共享，结合一年级新生遍及的问题，提出“才能培育四要素”：自主学习、时间管理、规矩认识及社交才能。她主张家长经过游戏化方法逐渐调整作息，并削减对孩子的包办代替，以增强其独立性。
凌云县第三幼儿园副园长朱曲萧则经过实在事例，解析怎么从心思、生理层面协助孩子习气改变。“例如，经过绘本阅览缓解入学焦虑，或使用家务劳动锻炼手部肌肉，为书写做准备。”她特别提示家长防止过度比较，“每个孩子都有自己的生长节奏”。
“曾经总忧虑孩子跟不上，现在知道培育习气比学拼音更重要。”家长李女士表明，讲座供给的具体方法如“20分钟专心力练习”“亲子共制时间表”等极具操作性。多位家长反应，活动有用缓解了他们的教育焦虑，未来将更重视孩子的才能而非常识储藏。
据悉，凌云县第三幼儿园后续将经过家长沙龙、小学体会日等活动深化协作。黄芸柠表明：“咱们等待家乡校三方构成合力，让每个孩子都能天然过渡到‘小年代’。”此次家长会是该县幼小科学联接实践进入新阶段，为儿童终身开展奠定根底。